《采薇》导学案4

教学设计   更新时间:2024-04-20 10:47:56

高效课堂《采薇》导学案

《采薇》导学案4

 一、学习目标 

 1、进一步了解并掌握《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴。

 2、进一步学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。 

 3、了解家园之思的文化内涵,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,以此滋养自己的精神世界。 

 预习案 1、给下列加点字注音 犭严 狁之故( )( ) 不遑启居( ) 我戍未定( ) 象弭鱼服( ) 王事不盬( ) 小人所腓( ) 靡使归聘( ) 四牡骙骙( ) 

 2、通假字 岁亦莫止( ) 彼尔维何( ) 维常之华( ) 犭严 狁孔棘( ) 

 3、词类活用 今我来思,雨雪霏霏( ) 岂不日戒( )

 4、古今异义 不遑启居 古义: 今义: 君子所依 古义: 今义: 小人所腓 

古义: 

今义: 

 5、一词多义 薇亦作止( ) 曰归曰归( ) 靡室靡家( ) 忧心烈烈( ) 载饥载渴( ) 忧心孔疚( ) 今我来思( ) 探究案 1、“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句,

试赏析。 

 2、本诗的哪些章节运用了重章叠句的手法?表达效果如何? 

 3、思乡是诗歌常见的主题,请查找资料选取一首,尝试赏析。

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