高考语文复习指导:写作

总复习   更新时间:2024-03-29 01:47:32

专题二十六 写作

高考语文复习指导:写作

(一) 阅读下面的文字,根据要求作文。

极 限

体育运动员不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神。

拉一个弹簧,如果拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧就会失支弹性。

在某些领域,我们需要不断突破极限,在另外的领域,又需要量入为出,留有余地。

请以“极限”为话题写一篇800字以上的文章,诗歌除外,文体不限,题材目自拟。

(二) 阅读下面的文字,根据要求作文。

沟 通

王生想借邻居家的斧头来用。

在去邻居 家的路上,他想,邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的,他舍得吗?他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿意借,这个邻居也当得太无情无义了,以后我要是出点别的事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!

王生边走边想,越想越气,他怒气冲冲地敲开了邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!”然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。

王生的问题是出在和他人非常严重地缺少沟通,沟通在我们的学习、生活、工作中,在整个社会都很重要,请以“沟通”为话题,写一篇800字以上的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟。

(三)阅读下面的文字,根据要求作文。

一个青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。有一天,来了一位老人,问他:“年轻人,你干嘛不高兴?”青年回答:“我不明白自己为什么总是这么穷?”“穷?我看你很富有嘛!”“这从何说起?”青年问。老人没有直接回答,而是说:“假如我今天折断你的一根手指,给你一千元,你干不干?”“不干!”“假如斩断你的手,给你一万元,你干不干?”“不干!”“假如让你变成八十岁的老翁,给你一百万元,你干不干?”“不干!”“假如让你马上死掉,给你一千万元,你干不干?”“不干!”“这就对了,你身上的钱已经超过一千万了,你还不高兴吗?”老人笑吟吟地走了,留下青年在思考。

阅读以上材料,请以“生命的价值”为话题,或发表议论,或讲述故事,或畅谈感想与体验,或抒发对人生的感情与情怀。文题自定,体裁、题材自选,写一篇不少于800字的文章(诗歌则不限字数)。

(四)阅读下面的材料,根据要求作文:

曾经听说这样一个故事:

一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情,。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事的说:“你和我一样,都是商人。”

一年之后,在一个商南云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

请以“尊重”为话题写一篇文章。

要求:

1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

(五)阅读下面的材料,根据要求作文:

那是个冰冷的冬夜。我和朋友驶过一处我们不太熟悉的城区,汽车突然滑出道路,撞入一户人家的前院。我们用力推车,附近人家有好多人也出来帮我们推。最后把车推了出来,我们要赔偿房子主人前院所受的损失。

他断然拒绝了,笑着说:“看见大家同心救急扶急,留下几条车辙算得了什么?”

大家都多一份友爱,世界就多一份温馨。

请以“互助”为话题写一篇文章。

要求:

1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

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