新人教版初一年级语文暑假作业

暑假作业   更新时间:2024-03-29 14:09:13

老马(臧克家)

新人教版初一年级语文暑假作业

总得叫大车装个够,

它横竖不说一句话,

背上的压力往肉里扣,

它把头沉重地垂下!

这刻不知道下刻的命,

它有泪只往心里咽,

眼里飘来一道鞭影,

它抬起头望望前面。

10.下面对诗句的分析理解,不正确的一项是()(2分)

A.总得叫大车装个够表现老马心甘情愿背负沉重的压力。

B.背上的压力往肉里扣中的扣字写出了老马负荷过重、力不能支的痛苦。

C.眼里飘来一道鞭影,飘字看似很轻,实际上是很重的欺压,有扬起来很很抽下的意思。

D.它抬起头望望前面,表明老马希望看到苦难的尽头。

11.对这首诗的赏析,不正确的一项是()(2分)

A.老马象征着贫苦的农民,作者通过写老马,实际上写出了三十年代农民的悲惨命运。

B.全诗充满了哀怨的气氛和凄楚的情调,饱含了作者对农民的同情,对统治者的愤恨。

C.作者以悲愤的笔触,表达发对劳动人民哀其不幸,怒其不争的感情。

D.诗人善于在现实生活中捕捉典型镜头,逼真地刻画出老马的形象,朴素中见坚实,平淡中见深远。

12.下列对该诗的理解,不恰当的一项是()(2分)

A.《老马》写的就是一匹可怜的老马。

B.《老马》实际上写的就是诗人自己。

C.《老马》写的是受苦受难的旧社会的农民。

D.《老马》写的半封建半殖民地的旧中国。

(三)(24分)

小树的灵魂

于源

前年春节,我从承德叔叔家带回一株小柏树。小柏树长在一块石头上,石头坐在托盘里,托盘里水幽幽存焉,透着殷实之气。可是,它能在北京落户吗?我心里没有底。直到有一天,小柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时,我才放下心来。

小柏树的存活,使我感到养些木本植物该是不难吧。我便来到花市上,选购了三株盆景小榆树、小榕树和小枫树,并与小柏树一起摆在了窗台上。一时间,窗台上郁郁葱葱,欣欣向荣,好看极了。其中,尤以小榕树最美。它的枝叶舒展文静,像是依栏沉思的女人。小榆树则以稠密而热烈的叶子,显示了繁荣景象。小枫树更是风骨不俗,气度超然。因为它的每片叶子都在翘首以待那个火红的秋天。倒是小柏树显得不起眼了。一块土里土气的石头,一株再普通不过的柏树枝子。仿佛穷山沟里走来的孩子,有些相形见绌。好在它要求于人的甚少,只要托盘里有点水就行了。什么心也不用操。另外三株就不同,施肥浇水,喜阴喜阳,很有些讲究。就是浇水也不能大意,弄不好还会烂根。为此,我真请教了不少花匠。

谁知,越是竭尽呵护之能事,越是容易出问题。还不到秋天,小枫树的叶子忽然打卷了,有的还变黑,一副病兮兮的样子。我赶紧四处求医,忙着打药治疗,盼着它春风又绿。然而,可叹它一日不似一日,眼见着一片片叶子都卷了起来。小枫树到底一命呜呼了。我也好生伤感。原本我还期待着坐在屋里独赏红叶呢!

秋天过去了,天气渐渐冷起来。小榆树和小榕树的叶子越来越少了。一场雪后,它们的叶子几乎全干了。便想:大概是冬眠吧。而我依然按时浇水,尽职尽责,以待来年春暖花开时,让它们再吐新绿。

然而,它们再也没有醒来!

如今,小榆树,小榕树,小枫树的遗骨陈列在阳台上,好像三块墓碑,让人神伤。

这时,我却不得不惊异于小柏树的生命力了。只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿,鲜活鲜活的耀眼极了,竟有一种光芒四射的神采,令人激赏,令人感奋。

我禁不住把小柏树搬到写字台上,仔细端详起来。我发现它竟然是从石头缝里长出来的。那石头的下半截分明有一道裂缝,裂缝里布满了小柏树的根须,根须之密,仿佛老寿星的胡子,又仿佛网一样的脉络。它们裸露着,有如丰富的神经系着一颗美丽的灵魂,我的心被这个灵魂深深触动着

是的,树是有灵魂的。人类从树神崇拜时就这样认为着。古希腊的亚里斯多德也说过植物是有灵魂的。不过,灵魂与灵魂却有所不同。正如人世间有着形形色色的灵魂。然而,一个美丽的灵魂却是需要历练的。小柏树一定是历练过的,否则它不会有这样叫人暗暗尊敬的树品。其实,它的树品本来就有着悠远的脉系。《山海经》记载:白於之山,其上多柏。《国语》曰:松柏之地,其土不肥。至于柏经冬而不凋,蒙霜不变,可谓得其真也的说法就更多了。

还有一个说法,是古代画论:人品既已高矣,气韵不得不高;气韵既已高矣,生动不得不至。我想:人品如此,树品亦然。只可惜我与小柏树相伴一年有余,竟如此赏悟不敏,实在是徒知人之有神,而不知树之有神。

失敬了,小柏树!

13.解释词语。(3分)

相形见绌:_______________________________________________________

翘首以待:_______________________________________________________

14.第②自然段是从哪两方面对比小柏树和其他三株树的?(3分)

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15.找出两处描写小柏树外形的句子。(3分)

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16.本文第③自然段谁知,越是竭尽呵铲之能事,越是容易出问题。一句在文中起什么作用?(3分)

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17.写小柏树的根须一段突出了小柏树什么精神?(3分)

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18.引用《国语》中的句子起什么作用?(3分)

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19.用横线画出两处抒情的句子,分析作者感情。(3分)

⑴________________________________________________________________

⑵________________________________________________________________

20.小柏树给我们什么样的启示?(3分)

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