杭州地区2011-2012学年八年级语文上册期中试题及答案

课后练习   更新时间:2024-04-23 14:39:45

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杭州地区2011-2012学年八年级语文上册期中试题及答案

浙江省杭州地区2011-2012学年第一学期期中测试

八年级语文试卷

(考试时间:90分钟 试卷总分:100分 注:卷面分4分)

亲爱的同学,八年级的学习生活已步入中期,该是检验成果的时候了。打开你的思维,发挥你的才智,来进行这90分钟的愉快之旅吧。当你打开试卷,你就是这里的主人。只要心境平静,细心认真地阅读、思考,你会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己!加油!

一、语文知识积累与运用(16分)

1. 根据拼音写出汉字。(3分)

请您想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请您用大理石,用玉石,用青铜,用(cí) 器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以(fà) 琅,饰以黄金,施以脂粉……总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花(liáo) 乱的洞府,其外貌是神庙、是宫殿,那就是这座名园。

2. 诗苑散步,在横线上填上缺失的诗句。(5分)

①晴川历历汉阳树, 。 ?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》崔颢)

②予独爱莲之 , ,中通外直……可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》周敦颐)

③ ,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然)

3. 名著知识填空。(2分)

拉着空车走了几步,他觉出从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,就喘不上气来,而且嘴唇发焦,明明心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。

以上这段文字选自名著《 》,作者是人民艺术家 。

4. 阅读下面的文字,回答题目。(6分,每题2分)

①2010年广州亚运会暨第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州进行,广州是中国第二个取得亚运会主办权的城市。右侧的图标是亚运会的会徽,该会徽设计以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓。请你说说它的设计理念。

②请为下面这则新闻拟一个标题(不超过15个字)。

南方日报讯(记者/李晓玲)亚运圣火来了!今晨9时整,亚运圣火将在岭南文化的发祥地、火炬传递的倒数第二站--佛山激情传递,3盏圣火灯已于昨日下午15时20分抵达佛山。包括沙宝亮、胡小燕、黄力平等在内的80名火炬手也已集结完毕。有关部门预计,届时将有约15000名观众观看佛山站的火炬传递,中央电视台、广东电视台、广州电视台和佛山电视台都将全程或分段直播火炬传递过程,这是广东各市火炬传递以来的第一次全程直播。

③2008年,北京顺利举办了奥运会;2010,广州亚运会的盛况又将展现在你眼前。中国人民共襄盛举,因此有人用北京奥运会拟了上联,请你结合广州亚运会对出下联。

上联:奥运会夺魁,振奋民族精神;下联: 。

二、阅读理解:(22分)

(一)木棉花开(10分)

①坐在办公桌前,不经意地向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了--窗外的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。

②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果,对此,我觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣,却总觉得没有些许的变化,似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我在认知里仔细搜寻:我曾把他当作是作家矛盾笔下的白杨树--笔直的干,笔直的枝……哪怕只有碗口粗细罢,它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里的枣树--默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂,但骨子里却透着精气。然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竟喷出了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美!

③这毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它,春天一树橙红;夏天绿叶成阴;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。早春二、三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽放了满树的火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长出椭圆形的葫果,成熟后果荚开裂,果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮漂浮空中,如六月下雪一般,有一番特别的情趣。

④木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高出附近周围的树群,以争取阳光雨露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为“英雄树”、“英雄花”。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄,壮气高冠何落落”。

⑤正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然跌落,掷地有声、干脆利落。拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开得正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分,通体透红的花朵完好无损。在这一年的大部分时间里,它是安静的默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限的辉煌。一年的精华沉淀,一年的淡定从容,直到此时此刻,满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内力。

⑥我手捧落花,泪流满面--木棉花落在了树下的草坪上,还是很美。花开花落之间,你已向世人展现了最美的乐章,用心用情精心谱写。这,就已足够了!古往今来,有多少人,穷其一生,就是为了成就一项人生事业名垂青史;“养兵千日,用兵一时”保家卫国的士兵们,在平时同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中,因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀,他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样,他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,实现自己的人生价值。

⑦而你--火红的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印,脚踏实地,生活给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜,生命也同样精彩。 (选自《闽南日报》2008年4 月,有删节)

5.阅读第①段,你觉得“我”为什么会“惊呆”?(请用原文回答)(2分)

6.请根据第②-④段内容,概括出木棉花的特点。(2分)

7.阅读⑥-⑦段,你觉得木棉花有哪些高贵的品质和精神?(3分)

8.文章如行文流水,语言优美。请从文中找出你最喜欢的一个句子加以赏析。(3分)

(二)父亲(12分)

①父亲是三天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开。我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定要穿周正一点。”

②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。父亲垂着手,呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。

③次日早晨,妻用不友好的腔调对父亲交待:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。

④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。

⑤父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。”

⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,就给他买了健脾糕,吃了开胃。”

⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。

⑧父亲执意要走。怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。

⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门,他的手在门头东摸西摸,一脸尴尬。我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集。

⑩活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知。对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬!

9. 整体感知课文,体会父亲的性格特点,并举例说明。(2分)

10. 请赏析文中第④段中画线的句子。(3分)

11. 将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去,与原句的表达效果有什么差别?(2分)

12. 第⑦段中写“父亲笑了一笑”,联系上下文说明其具体含义。(2分)

13. 第⑩段运用的表达方式是 ,其作用是 。(3分)

三、文言文阅读(18分)

阅读下面两篇选文,完成14~19题。

[甲] 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)

[乙] 吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!” (《陆游筑书巢》)

注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。

14. 解释加点的词语。(4分)

①有仙则名( ) ②无案牍之劳形( )

③妻子不觌( ) ④未尝不与书俱( )

15. 翻译下面句子。(4分)

①孔子云:“何陋之有?” ②辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”

16. 下列各组的“之”字用法相同的两项是()(2分)

A 何陋之有 B 渔人甚异之 C 能以径寸之木 D 乃引客就观之

17. 阅读[甲]文填空:(3分)

[甲]文在写法上的特点是 ;后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。[甲]文中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上

是“芝兰之室”。

18. 用原文填空。(3分)

甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “ ”,

书巢主人的朋友评价“ ”;居室的主人都情趣高雅,与朋友

谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“ ”来表达。

19. “谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法? (2分)

四、作文(40分)

或许漫步田间小路、仰望当空皓月、谛听枝头蝉鸣让你陶醉,或许聆听谆谆教诲、徜徉万里书海、孜孜上下求索也让你陶醉……不论是自然的美妙还是生活的精彩都让你流连忘返,心醉神迷。

请以“ 让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)内容具体,感情真实。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(3)不少于600字。

2011学年第一学期八年级语文学科期中测试卷答案

一、语文知识积累与运用(16分)

1. 根据拼音写出汉字。(3分)(cí) 瓷 (fà) 珐 琅 眼花(liáo)缭 乱

2. 诗苑散步,在横线上填上缺失的诗句。(5分)略

3. 名著知识填空。(2分)《 骆驼祥子》,作者是人民艺术家 老舍 。

4. 阅读下面的文字,回答题目。(6分,每题2分)

①“五羊”是广州市最为知名的标志,广州也被称为“羊城”; 象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征,又表达了广州人民的美好愿望,并且表现了运动会应有的动感。

②亚运圣火今晨点亮佛山

③亚运会争雄(折桂、争艳、问鼎、夺冠、夺金),

展示华夏风采(再创中华辉煌;促进民族复兴)

二、阅读理解:(22分)(一)木棉花开(10分)

5. 窗外的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。(2分)

6. .木棉树属速生、强阳性树种;树冠高;躯干挺拔;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;花朵硕大且红艳;花落后长出椭圆形的葫果,成熟后果荚开裂,果中的棉絮随风飘落。(答对两点以上即可得满分。)(2分)

7. 不计较得失,不追求个性张扬,默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气。(3分)

8.(能从修辞或词语的运用的角度来欣赏,即可酌情给分。)

(二)父亲(12分)

9. 父亲憨厚、诚实、慈爱。例如,第4段的局促表现父亲憨厚、诚实,第5、6段买东西表现慈爱。(2分)

10. 外貌描写,“湿漉漉”表明父亲冒雨去买东西,突出了父亲对儿孙无私的爱,“皱纹堆砌”“松树皮”表现了父亲辛苦操劳、饱经风霜。(3分)

11. 原文表明父亲的钱来之不易,因而倍加珍惜,删去“贴身”这些深刻意义就表现不出。(2分)

12. 给儿孙买了东西,辛苦积攒的钱也交给了儿子,父亲因了却心愿而“笑”,这一“笑”表现了他宽厚无私。(2分)

13. 第⑩段运用的表达方式是 议论和抒情 ,其作用是 深化主题 。(3分)

三、文言文阅读(18分)

14. 略(4分)15.(1)孔子说:“有什么简陋的呢?”(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说:“这不就是我所说的书窝吗!”

16.(B D)(2分)

17.(3分) 托物言志 ; “ 诸葛庐 ” “ 子云亭 ”

18. 斯是陋室,惟吾德馨(1分) 信乎其似巢也(1分)谈笑有鸿儒,往来无白丁(1分)

19. 开放性试题,言之成理即可。示例①:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。示例②:这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。

陆游筑书巢 解释:

我的屋子里,有的书堆在木箱上,有的书陈列在前面,有的书放在床上,

抬头低头,四周环顾,没有不是书的。我的饮食起居,生病呻吟,感到悲伤,

忧愁,愤怒,感叹,不曾不与书在一起的。客人不来拜访,妻子子女不相见,

而刮风,下雨,打雷,落冰雹等(天气)变化,也不知道。偶尔想要站起来,

但杂乱的书围绕着我,好象积着的枯树枝,有时到了不能行走(的地步),

于是就自己笑自己说:“这不是我说的鸟窝吗?”于是邀请客人走近看。

客人开始不能够进入,已进屋的,也不能出来,于是(客人)也大笑着说:

“确实这象鸟窝。”

......

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