《竹颂》教案设计

教案设计   更新时间:2024-03-29 13:43:53

教学目标:阅读这篇抒情散文,认识竹的情操和美德,体会作者对于竹的赞美之情。

《竹颂》教案设计

教学重点难点:认识竹的情操和美德,体会作者对于竹的赞美之情

教学方法:研体式

教学过程:

一、导入新课:“人贵有志,竹贵有节”。挺拔的翠竹,有着宽容大度的胸怀,有着令人臣服的谦逊气度,它立身千岩万壑,笑对风雨雷电,为人间输爽送绿,这是多么无私的品质!今天我们学习《竹颂》,更深入的感受竹的精神内涵。

二、自主学习:

1.读标注音:

劲(jìng)竹

僵(jiāng)石

坚贞(zhēn)

攀附(pān)

不朽(xiǔ)摇曳(yè)

吞没(mò)

郁郁(yù)葱葱(cōng)

尘埃(āi

潜藏(qián)

千仞(rèn)

2.解词:

a)

凌云:在空中,升高,登上。

b)

攀附:跟地位高的人拉关系。

c)

积习:经过长时间积累而形成的。

d)

郁郁葱葱:(草木)繁盛。

三、合作学习:

1、指导学生有感情地朗读课文,初步感知课文。理清文章思路

第1、2段,写作者对劲竹的热爱。

3段,写劲竹的奉献精神。

4段,写劲竹给人带来的精神慰藉。

2、感知文章主题:本文描绘竹子外形、生长、气节等方面,突出他的坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献的精神。

3、重点分析竹的精神:如板书

四、探究学习:

1、文中写桃花,紫罗兰,牡丹等花的作用是什么?(明确:与竹对比,突出了劲竹如同苍松一般抗击风雪,并在酷热的夏天里,给人送去绿色和凉意,写出了劲竹的奉献精神。)

2、找出表现竹子抗击恶劣环境的顽强精神的句子:(明确:在命运的风暴中,你轰响着翻卷碧波,击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光,你的吼声吞没了雷声。为了给人间以春天的绿色,寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。)

3、本文中用“你”称呼劲竹,读一读,体会作者需要表达怎样的情感?(明确:“你”是拟人化的称呼。作者表面赞“竹”,实际赞美具有高风亮节的人)

五、回顾反思:

1、请学生谈本节课的收获。

2、通过对《墨竹图题诗》和《竹颂》的学习,谈谈对你的启示?

板书设计:

外形——坚毅顽强

生长——纯洁朴素

气节——虚心有节

态度——无私奉献

查看更多
【《竹颂》教案设计】相关文章
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩? 再来一篇 我要投稿
字典网专稿内容,转载请注明出处,来源链接: https://m.zidianwang.com/yuwen_rmyqyqfzttin/
教案设计推荐
热门教案设计推荐