八年级上册语文质量检测卷
一、语文积累与综合运用（40分）
根据课文填空和默写。(14分)⑴予独爱莲之________，_______，中通外直，不蔓不枝，香远益清，____，________。（2分）
⑵大道之行也，________，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，______，________，______。（2分）
（3）悬泉瀑布, ， ,良多趣味。 (2分)
（4）种豆南山下, 。 ,带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》（其三））(2分)
(5)《陋室铭》中点明主旨的句子是 __， _。（1分）
（6）温家宝总理在“两会”结束大记者问时，引用毛泽东长征时期所写《忆秦娥?娄山关》词中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的名句，抒发他的不畏艰难、勇往直前的雄心壮志。由此我们可以联想到唐代诗人杜甫《望岳》中的名句
（1分）
（7）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火弥漫中人们共有的感受而传颂千古的名句
是 ， 。(1分)
（8）人们在劝勉友人不要灰心丧气，只要努力，坚持不懈，光明就在前头的时候，常常引用陆游《游山西村》一诗中的名句： ， 。（1分）
（9）把王维《使至塞上》默写完整。（2分）
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
， 。
， 。
2.给下列加点的字注音或在拼音后面写出汉字。（4分）
①老师给我详细地分析讲解后，我茅塞( )顿开。
②青春是盛开的花，绚( )丽多姿，灿烂芬芳。
③两则新闻高屋建líng( ),气势páng bó（ ）语言准确简洁，感情色彩鲜明，是新闻作品中的瑰宝。
④父亲名该高兴，却露出gān( )尬的笑。
3.词语积累--请你用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。每项写两个成语（3分）
①突出的优点： ②明显的缺点： ③待人接物：
4．把下面的句子排列成一段连贯的话。（2分）
①物候知识在我国起源很早。 ②到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学 ③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。 ④古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。⑤物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。恰当的顺序是：
5.读下面三则消息，将三者加以整合，尝试着从中筛选、概括出一条最主要的信息。
消息一：中华网1月26日电 日本首相小泉纯一郎暗示他将要求修改日本战后宪法，以便让日本自卫队正式改名为军队。小泉是在接受英国《泰晤士报》采访时说这番话的。他说：“在日本宪法下，我们被禁止把自卫队称作军队，但是在外国人眼中，他们是军队……宪法中的好几点不太符合常理。”
消息二：新华社东京2月4日电 日本防卫研究所24日发表的2004版《东亚战略概观》认为，日本为了自卫，可以采用“先发制人”的手段，对敌国的导弹基地进行攻击。
消息三：新华网巴格达2月8日电 日本陆上自卫队首批主力部队当地时间8日上午分乘25辆军车跨越科威特和伊拉克边界进入伊拉克。这是自二战后日本自卫队首次被派到海外战斗尚在继续进行的国家。
主要的信息：（40字以内）（4分）
6．下列关于文学常识的表述，有误的一项是 ( ) （2分）
A．《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。
B.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中，侠肝义胆、疾恶如仇、脾气急躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。
C．《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。
D．《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。
7. 综合性学习（8分）
本学期学校开展以“爱我校园，树我形象，我行动”为主题的养成教育活动，作为学校的一员，你是如何对待这一活动的？请按活动要求完成任务。
（1）你观察到校园中“不文明、不热爱校园”现象有哪些？列举三个最能突出的“破坏校园文明，有毁我校现象”的例子。（3分）
① ；② ；③ 。
（2）写一条倡导同学们“从我做起，爱我校园，树我形象”的宣传标语。（2分）
（3）针对此次活动的主题，你打算从哪些方面做起？选取三方面写三句誓言。（3分）
① ② ③
8. 有一位同学以“青叶”为题写诗，写了前两句，现请你续写后两句。(3分)
青 叶春到丝丝绿，秋来点点红。
（二）动物也在全球化（14分）
①在全球化的浪潮中，世界各地的人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品，追求同样的时尚，采取同样的生活方式，将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好，人们还在争论。
②在野生动物的世界里，同样的事情也正在发生。所有地方的野生动物也正在长得越来越像。科学家批评说，由于人类的流动，野生动植物也被迫加入了全球化的行列，从而使动物品种的地区差异变得越来越淡。
③这种现象被称为“生物均质化”。这种现象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的威胁，已经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上，人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一。
④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵。物种利用人类的全球化贸易运输侵入到其他地区，对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱，剥夺某些本地物种的生存空间。
⑤对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及栖息地的细碎化，使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水，比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。
⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如，知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物。而那些“小脑袋”鸟类就会受到相当大的打击，数量下降很快。于是在城市化的过程中，我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们的视野中消失了。
⑦由于人类一些不恰当的做法，野生动物种群的基因资源正在不断减少，将来一旦环境发生重大改变，这将严重危及生态系统的适应力。
13．动物全球化指的是什么？就本文看，导致动物全球化的原因有哪些？(4分)
14．第②段中有一个词准确生动地表明了野生动植物全球化并非自然选择的结果，而是一场由非自然因素导致的生态噩梦，请摘录出这个词。(2分)
15．第⑥段采用了作比较的说明方法，把大脑容量相对较大的鸟类与大脑容量相对较小的鸟类进行了比较，其作用是什么？(4分)
16．本文的说明顺序为逻辑顺序，请结合文章内容对此加以简要说明。(4分)
（三）我的车不拉你这样的人（16分）
①这是一个震撼人的故事。
②故事发生在一条山道上，一辆大巴正在山道上前行。车上拉满了乘客，男的女的，老的小的，有好人也有坏人，就像一个小小的社会。司机却是一个女司机，因为长得青春美丽，车上的三个流氓突然起了歹心，他们拿着刀，贴在她的脸上，让她把车停下，下车去陪他们玩一玩，否则就把她的脸划伤。为了一车人的安全，女司机把车停下了，但她不肯下车，她看着流氓身后的一车人，希望他们起来帮她，一车人如果都起来帮她，那三个流氓肯定是不敢下手的……可是，就像人们时常听到的一样，几乎所有的人都低下了头，不低头的就让眼光穿过玻璃望到了车外，像是没有看到车里正在发生的事情……只有一个人，孤零零地站了起来，这人个子不大，但声音很硬，他告诉那三个流氓不得如此无礼。他让他们把她放了。但那三个流氓没有放手，他们两三拳就把他打倒在了车里，然后把女司机拉下了车去，把女司机给强暴了。回到车上的时候，女司机却不肯开车。她指着那个曾站起来帮她的人，让他下车。
③她说我的车不拉你这样的人！
④那个人却不肯下去。他觉得他那是为了她，她不能因此反而让他下去。他不下。他不下车，她便不肯开车，于是一车的人都愤怒起来了--他们终于愤怒了！在他们应该愤怒的时候，他们一个个都缩着头，都没有吭声，但这个时候，似乎不需要他们愤怒的时候，他们全都愤怒了。他们的理由是他们要继续赶路。他们于是把他轰下去，他不下去，他们就把他的行李从车窗扔出去……那人看到自己的行李被丢到车外，于是急了起来，然而，就在他急急下车去捡回自己的行李时，大巴轰的一声，开走了。
⑤那个人就这样被丢下了。
⑥他拿着行李追着却怎么也追不上。他于是伤心地哭了。他朝着往前开去的大巴呐喊着：为什么把我丢下……我错了吗？……然而，他的声音还在山道的上空回响着。突然，他惊呆了--那辆大巴突然在前边的拐弯处没有拐弯，而是直直地往前边的悬崖飞身而去……只听得一阵惊天动地的巨响，一车人，一个不留地坠下悬崖……
⑦那个人突然明白了。
⑧我们当然也明白了。
17．“这是一个震撼人的故事”，放在文章的开头有何作用？（2分）
18．品味语言：（4分）
（1）我的车不拉你这样的人！（“这样”的人是一类什么样的人？）
（2）他于是伤心地哭了。（他“哭”什么？为什么“哭”？）
19.“那个人突然明白了”，“我们当然也明白了”请写出“那个人”的心理活动？我们又明
白了什么？（4分）
20.你对女司机的最后的做法持什么态度--是反对还是赞成？为什么？（3分）
21.阅读下面三个材料，结合本文，写出你的探究结果。（3分）
材料一：生亦我所欲也，义亦我所欲也，舍生取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）
材料二：中华见义勇为基金会以发扬中华民族传统美德，弘扬社会正气，倡导见义勇为，促进社会主义精神文明建设，加强社会治安综合治理为宗旨；以表彰奖励见义勇为先进分子，宣传英雄人物和英雄事迹，研讨见义勇为理论问题，推动见义勇为立法等为主要任务。
材料三：近期，广东发生了几件“见义勇为”却证人难寻的事件：湖南打工仔王敏捉贼牺牲却难寻证人 ；广州市民谢斌驾车追擒摩托扒手，飞贼慌乱撞死 ，是见义勇为是交通事故引发争议；蒋廷珍为救在铁道上玩耍的顽童，被火车撞飞身亡
，却遭遇顽童和家长杳无踪影、众多目击居民不愿出面作证，（摘自广东视线）
（四）阅读下面文言文，回答问题。（14分）
[甲】 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
[乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》日：“环堵①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。”其自述如此，时人谓之实录。(尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③四融然④。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)
[注]①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。 ②晏如：安然自若的样子。 ③适：满足。
④融然：和悦快乐的样子。 ⑤畜：同“蓄”。 ⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴微即琴弦音位的标志。
22．解释下列加点的词。(4分)
(1)渔人甚异之 异： (2)有良田美池桑竹之属 属：
(3)颖脱不羁 羁： (4)时或无酒，亦雅咏不辍 辍：
23．请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。答：
24．从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？(4分) 答：
25．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)阡陌交通，鸡犬相闻。(2)但识琴中趣，何劳弦上声!
三、写 作 (55分)
26．作文题目
(1) 带来
(2)世上的美好事物，都有“有效期限”，这是大自然不可移易的规律。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日。生活中关好事物的短暂教会了我们珍惜。如果世间的美好事物没有有效期限，想什么时候拥有，就能在什么时候拥有，那么我们对美好事物的期待就会大打折扣。
请以“有效期限”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：
1．两题任选一题。若选
(1)，请在横线上填人恰当的词语，将题目补充完整，然后写作；若选
(2)，请自拟题目，按要求写作。
2．除诗歌外，文体不限。不少于600字。
3．作文中不能出现考生的真实姓名和所在学校的校名。
参考答案：
一、1.（1）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉。
（2）天下为公 使老有所终 壮有所用 幼有所长。
(3)飞漱其间 清荣峻茂
(4)草盛豆苗稀 晨兴理荒秽
（5）斯是陋室 惟吾德馨
（6）会当凌绝顶 一览众山小
（7）烽火连三月 家书抵万金
（8）山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(9)大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然
2.①sè ②xuàn ③ 瓴 磅 礴 ④ 尴
3.（要求是成语，形容人的优点、缺点和待人接物的特点即可）
示例：①矢志不移 精益求精 不屈不挠 持之以恒 坚忍不拔
②拈轻怕重 见异思迁 丢三落四 朝秦暮楚 朝三暮四 ③麻木不仁 乐善好施 以诚相待
4．③ ① ④ ② ⑤
5．日本企图通过修改宪法，恢复其军队，采用先发制人的手段，实现其对外扩张的野心。
6. A （《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的一部作品。）
7.（1）①乱扔垃圾 ②衣冠不整 ③出口成脏
④乱踩乱踏 ⑤翻越围墙⑥夜不归宿（选三方面即可）
（2）符合要求即可。例如：校园是我家，美化靠大家。 （3）略
8.要点及评分：续写的诗句五言一句，写两句，形式符合要求，1分；续写内容恰当，1分；续写的诗句有诗意，1分。(符合要求即可)示例：片片缀枝头，山山因我荣。 甘为一青叶，诚托数朵荣。 愿为一青叶，不羡万枝花。
二、 （二）13.动物全球化即生物均质化，指所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物
种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一 。 就本文看导致动物
全球化的原因有：生物入侵 ； 人类对土地用途的改变 。
14.被迫
15.说明了“大脑容量相对较大的鸟类”比“小脑袋”的鸟类更能适应环境的改变 ，也说明
了动物全球化会导致地球上的生物种类变得越来越少 。
16.本文先介绍人类全球化趋势致使动植物全球化(指明现实情况) ，然后依次说明物种入侵
以及人类对土地用途的改变给物种造成的影响(揭示原因) ，最后指出动物全球化给生态系
统造成的严重危害(指出危害性)。
（三）17．总领，悬念，吸引读者读下去，抓住读者阅读的兴趣。
18．（1）见义勇为，伸张正义，不畏强暴。
（2）哭自己不被众人理解，尤其是不被女司机理解，反而恩将仇报。 车上人缺乏公德意识，世风日下，世人明哲保身，事不关已，高高挂起。
19．“那个人明白了：这一车里的人都不是好人呀，她要让这些人去死，我这样做是对的，我不能死，我应该活着。 我们明白了：女司机的做法是要与一些没有良知的人们同归于尽，要让好人一生平安，好人长命百岁。（言之有理即可）
20.围绕自己的观点去回答，言之有理即可。
21.示例： 见义勇为是中华民族的优良传统，现在的社会人们思想意识上很不重视见义勇为，事不关己，高高挂起，我们对这种做法要持批评的态度，要发动社会人们一起连手抵制恶势力，我们的社会才会更加美好。
（四）22. (1) 对……感到诧异 (2) 类 (3) 束缚，拘束 (4) 停止
23.环堵萧然，不蔽风日。 短褐穿结， 箪瓢屡空。
24.不是，他只是作出抚琴的样子 。 这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷困的生活，自得其乐的性格 。(意思对即可)
25.(1) 田间小路交错相通，(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。
(2) 只要懂得琴中的乐趣，何必非要(在琴上)抚出美妙的音乐呢!
三、参照中考作文评分标准
