教科版语文小学五年级上册《语文七色光六》教案

教案设计   更新时间:2024-03-28 21:35:19

教学内容:

教科版语文小学五年级上册《语文七色光六》教案

围绕单元主题安排了六项内容。 包括:片段赏析、扩句与缩句练习、古诗积累、名人事迹介绍、综合性学习等。“语文七色光”不是简单的语文知识 、 能力训练、而是精选了能够打好学生语文底子的基础性知识、可再生性知识,使学生形成基本知识和基本技能的同时,也能够学会学习和形成正确的价值观。

设计理念:

注重充分发挥学生的主体作用,讲究教学方法,注意举一反三。

教学目标:

1、 在词句训练中,抓特点,找规律,培养语感。

2、 积累古诗,体会诗人表达的思想感情。

3、 了解爱国华侨陈嘉庚热心家乡公益事业的事迹,从中受到教育。

4、 合作完成家乡状况调查,以实际行动热爱家乡。

教学重点:

在词句训练中,抓特点,找规律,培养语感。

积累古诗,体会诗人表达的思想感情。

教学难点:

合作完成家乡状况调查,以实际行动热爱家乡。

教学手段:

阅读积累法、交流探究法。

教学过程:

一、谈话引入。

这节课,我们一起去语文七色光学习。

板书课题。

二、学习新知。

1、 明确目标。

2、 合作探究1

学习内容:体会句子写作特点的训练

学习要求:练习本单元中学到的品评词句的方法,独立思考,交流讨论。学习方法:小组合作解决这个问题。

3、 展示评价。

4、合作探究2

学习内容:句式改写

学习要求:先朗读句子,尝试独立改写。

学习方法:小组交流这个问题。

5、展示评价。

6、合作探究3。

学习内容:日积月累

学习要求:自读领悟

学习方法:读一读 议一议 背一背 考一考

7、展示评价。

8、合作探究4。

学习内容:知识窗

学习要求: 读一读 谈一谈体会

学习方法:小组合作解决这个问题。

9、展示评价。

三、课堂小结

同学们,本节课你有何收获?请说一说。

四、课后作业

家乡状况调查如:地域面积、人口、民族、家乡名人等

板书设计:

语文七色光六

缩写句子 扩写句子

谁在做什么 根据问题提示扩写句子

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