《雨的诉说》综合性学习活动报告

教案设计   更新时间:2024-03-29 08:17:36

本学期第一单元的语文综合性学习活动在同学们的共同努力下圆满地完成了。下面由我介绍一下这次活动的过程。

《雨的诉说》综合性学习活动报告

首先我们在王子诺同学的发言下开始了本次活动。我在这次活动中,主要是朗诵和主持这两个任务。虽说任务很简单,但是我暗地里也下了不少的功夫。因为这次是我们第一次自己策划的活动,并且由老师来听课,所以自然不能草草应对。

这次活动分为三个环节进行,而我的工作主要在于第一部分──《听听我的足音》。在这个环节中,我们主要以诗歌朗诵为主和读后感的欣赏。同学们将自己亲手所写的读后感展示给大家欣赏,我们在这其中也被同学们声情并茂的朗诵所陶醉,特别是班长的那篇文笔细腻得读后感。

第二个环节,也是最热闹的一个环节──《读读我的韵味》。在这个环节中,我们主要推荐和朗诵关于雨的文章和关于雨的诗文,在环节的最后,还加上了一个令人捧腹大笑的小品,实在令本次活动增色不少。

最后一个环节也就是本次活动的尾声,我们以总结本次活动的内容和评价作为本次活动的压轴戏。一些平时不太爱发言的同学都勇敢的站到了台上发表了自己的意见、看法。李老师最后点评了一下这次活动的表现,其中我感到最有同感的就是本次活动的主持人和后台编辑员很有临场发挥的机智,这是我最为佩服的一点。

本次活动的基本内容就是这样,最后,总结一下本次活动的收获与感想。

本次活动最大的收获就是从中深深的体会到老师备课的辛苦。因为我也是幕后的一员,我为这次活动也花了不少的心思和准备。在本次活动中,我同时感受到了同学们的团结和智慧,其实班上的人才很多,只不过是平时没有留心去发现而已。至于感想,基本上是对这次活动非常满意,对同学的表现可以表示肯定。但是唯一的缺憾就是小品的意义不大,虽说达到了令人大笑的目的,但和主题不太吻合。不过我相信,在下一次的活动中,同学们一定会更加完善的处理,希望我们的综合性学习活动能够越办越好!

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