导语：一年级上册第四单元的内容编排主要包括插图、课文和课后练习。下面是一年级语文上册第四单元提升测试题，欢迎参考!
第四单元提升练习
一、给下面韵母是后鼻音的字涂上绿色,是前鼻音的字涂上黄色。
二、读句子,写字词。
三、爱心手拉手。
四、照样子,看谁写的词语多。
花(花香)(花朵)(小花)
老()()()
耳()()()
五、选择合适的字填空。
六、把句子补充完整。
1.我和妈妈 。
2.老师的话语 。
3.我 。
4. 真美啊!
七、照样子,写句子。
1.例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
,也。
2.例:山谷的泉水,一点一点清清的。
八、快乐阅读。
过小桥
河东跑来一只猴,河西赶来一只狗。
两个急急往前走,小桥中间碰了头。
小猴退回桥东头,小狗回到桥西头。
猴对狗说你先走,狗对猴说你先走,
一个先过一个后,站在桥头招招手。
1.找出短文中的两对反义词。
2.短文中有和两只小动物,它们正在。
3.因为它们互相,结果一个先,一个后,都过了桥。过了桥后,还互相。
九、看图写话。
图中都有谁?它们在干什么?把你看到的、想到的都写下来吧。
参考答案
一、绿色:星听清静
黄色:甜邻
二、1.妈妈耳朵2.星星花也 3.里有几只
三、女—马 妈人—人 从日—生 星
氵—青 清
四、老人老师老头木耳耳朵耳边
五、个颗条只片朵
六、1.一起散步2.暖暖的3.很爱学习 4.这朵花
七、1.妈妈爱我我爱妈妈 2.农民的汗水,一滴一滴咸咸的。
八、1.东—西先—后
2.小猴小狗过桥
3.谦让招招手
九、提示:图中为蜜蜂和小鸟。想象要合理,语句要通顺。
