五年级语文上册期中测试卷(鲁教版)

考前练习   更新时间:2024-03-29 13:24:22

期末的检测是教学的重要组成部分,如果你想期末拿高分一定要多做练习,以下是小编整理的五年级语文上册期中测试卷(鲁教版)欢迎阅读参考!

五年级语文上册期中测试卷(鲁教版)

一、字词练习。(16分)

1.看拼音,写词语。(5分)

(1)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边

léi gǔ nà hǎn

( ),一边( )。

jìng mì méng lóng

(2)深邃的夜带着几分( )的温馨和( )的诗意,空中圆盘似的月

juàn liàn

亮载着我对亲人无限的( )。

2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。 (6分)

记载(zǎizài) 险恶(wùè) 唱和(hè hé)

树冠(ɡuān ɡuàn) 归宿(sùxiù) 旋转(zhuànzhuǎn)

3.用“勤”字口头组词并填空。(5分)

(1)冷天不冻下力汉,黄土不亏()人。

(2)文学家说,()是打开文学殿堂之门的一把钥匙。

(3)如果你很有天赋,()会使天赋更加完善;如果你的才能平平,()会补足缺陷。

(4)一直到晚年,他仍旧在土地上()地劳动着。

二、句子练习。(14分)

1.按要求写句子。(8分)

(1)根据“守候”的不同意思写句子。

①等待:

②看护:

(2)这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改成陈述句)

(3)直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(改成“被”字句)

2.名句默写。(6分)

(1)如果要在积累卡片上写一些有关报国之志的诗句,你会写下哪句诗?

(2)请写一句爱国名言及作者。

三、根据课文内容填空。(16分)

1.作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——。作者选取独特的视角,从 、 、 三方面写了索溪峪的山的野性美。(4分)

2. 我的祖国母亲,我是第一次离开她,不知道为什么,我这个母亲也是频来入梦。

“频来入梦” ,祖国母亲“频来入梦”的原因是 。(3分)

3.我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。(2分)

在你的想象中,母亲的面影是怎样的?

4.在前半学期,我们认识了 的詹天佑, 的季羡林,的诸葛亮……令我最难忘的人是,因为 。(7分)

四、阅读课文片段,回答问题。(10分)

我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。

1.解释下列词语。(2分)

食不下咽:

寝不安席:

2.母亲去世,作者的感受如何?你是从哪句话看出来的?(3分)

3.作者说“我的愿望没能实现”,这个“愿望”是指()。(2分)

A.作者赡养母亲的愿望 B.作者希望母亲存活于世的愿望

C.作者想以死随母亲于地下的愿望

4.你是怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话的?(3分)

五、阅读短文,回答问题。(14分)

云是天空的衣

在我孤独和迷茫的时候,我常常独自仰望天空。每次我都能看见洁白无瑕的云。

云就是天空的衣,温柔地抚慰我的心田;云就是天空的衣,让我不再觉得孤独与寂寞;云就是天空的衣,用它柔软的布料包住我的心灵,使我不再像受伤的小鸟一样害怕。

云很神奇,所以才会成为天空的衣。云的颜色是人类染不出来的,()大自然那神奇的染师()有那样的妙手。白白的云,望着它,你会想到很多美好的事物,比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖,天使的翅膀,上帝的白衣等。从白色的云朵,我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。可是到了黄昏,她就变得奔放起来了!她染出的云朵如红玫瑰一样火热,如紫罗兰一样深邃,如波斯菊一样开朗、快乐,如牡丹花一样高贵……云的形状是人类所裁不出的,只有大自然那神奇的裁缝才做得出来:云朵能在瞬间制作好各种样子的布料,有的像圆圆的脸盆,有的像一束康乃馨,有的像艳丽的玫瑰……

只有大自然,只有天空,才能够创造出如此美丽、神奇的云。

1.在文中括号里填上恰当的关联词。(2分)

2.短文的第2自然段运用了的修辞手法,请你再仿写一句。(3分)

3.作者写了哪两个时间段里的云?它们各有什么特点?(4分)

4.作者为什么觉得“云是天空的衣”?你还觉得云是什么呢?请写出来。(5分)

六、习作。(30分)

题目:之间

要求:在横线上填上表明人际关系的词语,如父子、母子、师生、同学……把题目补充完整,选择一两件事情来写。明确中心,条理清楚,重点突出,不少于400字。

期中检测卷参考答案

一、1. (1)擂鼓呐喊(2)静谧朦胧眷恋 2. zǎièhèɡuānsùzhuǎn 3. (1)勤劳(2)勤奋(3)勤勉勤勉(4)勤恳

二、1.(1)①他守候着家乡的消息。②护士日夜守候着伤员。(2)这山中的一切,都是我的朋友。(3)直至夕阳亲吻着西山的时候,我的心灵才被红鸠鸟的歌声唤回来。 2.(1)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(2)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)

三、1.“野”惊险的美磅礴的美随心所欲、不拘一格的美 2.(1)祖国母亲经常到梦中来。(2)作者远离故土,身居异国他乡,犹如孩子离开母亲的怀抱,心中无限思念。日有所思,夜有所梦,所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。

3.在我的想象中,母亲的面影应是慈祥的,她那饱经沧桑的脸上总是挂着微笑,眼睛里写满了对儿女的爱。 4.不怕困难热爱祖国有胆有识后两空略

四、1.食物虽在口中但咽不下去。形容忧心忡忡,不思饮食。无法安然入睡。

2.母亲去世,作者非常悲痛。我是从“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下”看出来的。3.A 4.作者觉得,随着母亲的离世,生活变得毫无意义,一切都变得空虚和寂寞了,脑子里一片空白,不知道该做什么,只有遗憾和悔恨一直充满心头。

五、1.只有……才……2.排比、比喻仿写略 3.白天和黄昏。白天的云白白的、软软的,非常轻柔、平和;黄昏的云色彩艳丽,变幻莫测。 4.云很神奇,能不断改变颜色和形状,包裹着天空。我觉得云是天空这个孩子的橡皮泥,总是被天空随意捏出不同的形状。

六、提示:习作时,选取的事例要典型,真实,能感动别人。

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